当程序员遇上文艺青年——记“马云青春领袖奖”十佳大学生余赛康
他是校ACM程序设计竞赛实验室的队长
为实验室建立了完备的培养模式和规章制度
三年内共获国家级奖项9项
并获得ACM-ICPC程序设计竞赛国家级金奖
大三上学期平均学分绩点4.53
他是校园辩论赛的最佳辩手
获得马云青春领袖奖十佳大学生
他就是来自学院计算机174班的余赛康
余赛康同学
虚心学习，才能不断进步
余赛康的绩点在年级算不上最高，尤其是大一时没有很好的适应大学的节奏，绩点当时只是中等的水平，而在大二的时候发生了转折。
2018年底，余赛康参加了中国大学生程序设计竞赛协会主办的camp，在那里见到了很多世界顶尖的ACM选手，这些优秀的同学不但在竞赛上取得了很好的成绩，而且在其他的学习方面也有令人仰慕的成就，余赛康也是在那段时间树立了自己一定要拿ACM赛金牌和不能落下专业课学习的两个目标。在接下来的学习中，余赛康慢慢掌握了大学学习方法，在大三上学期有八门专业课的情况下，平均绩点也达到了4.53。
学院2015级陈泽群学长（现浙江大学计算机学院研究生）对他的竞赛和学习也进行了实际性的指导，前段时间，陈泽群学长还专门跟他联系，鼓励他考取自己心仪的学校专业。余赛康认为，人生是一个进步的过程，只有自己不断进步，才能够变的越来越优秀。
余赛康与队友参赛获奖（中间为余赛康）
ACM“竞赛党”，不断打破纪录
ACM国际大学生程序设计竞赛（英文全称：International Collegiate Programming Contest），是计算机领域最顶级的国际级比赛。近两年来，余赛康走过了祖国的大江南北的各站ACM比赛，成绩也越来越好，累计获国家级奖项9项。其中，最令他自豪的是他作为队长，带领ACM实验室的30位同学参加第四届中国高校计算机大赛获得金奖的那一刻，在诸多985/211高校中突出重围获得全国高校第九的成绩，破了四年以来的记录。在第44届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银川站的赛场上，他与两位队友一起并肩鏖战五小时，在最后一分钟顺利拿下最后一题，在来自全国各地的400多支队伍中，获得第24名的成绩，也获得了我校程序设计竞赛参赛史上的第一个国家级金奖。
作为ACM竞赛队队长的他，自己努力训练的同时，也会对实验室的其他同学严格要求。其实ACM的训练大部分时间是比较枯燥的，余赛康在大一刚接任队长的时候就前往浙江大学的ACM实验室进行了一段时间的学习，回来后借鉴浙大的实验室模式，将“训练赛”、“讲题”和“补题”他个人认为ACM实力最重要的三个环节明确在了训练计划中，并督促大家学习，并且训练计划中对所有人的训练时间都明确的要求，即便是非赛季时间，也有一周三次集体训练，每次四个小时左右。当然，余赛康认为大家能取得比较好的成绩更重要的是因为每个队员自己对自己有着高要求。实验室成员们在比赛上拿到的奖牌、ACM实验室教练单振宇老师对他说：“作为队长，你做的非常优秀”，都是对他担任实验室队长两年以来的付出最大的肯定。
学弟学妹们为余赛康制作的表情包
有趣，且有意义的大学生活
除竞赛外，余赛康希望做些有意义且有意思的事情。他保持阅读的好习惯，在书的海洋里畅游，吸收知识的营养，开拓自己的视野；他希望尽自己的一份力，为社会做更多的贡献，经常参加无偿献血；他乐于表达自己的想法，演讲比赛、辩论赛都能看到他的身影，并获得最佳辩手称号。此次参加“青春领袖奖”十佳大学生的答辩，余赛康也将其作为一次表达自己想法的演讲。他写好答辩稿后，请教在演讲方面比较有经验的学长从旁观者的角度提出一些建议和意见，并且在朗读的时候修改一些用词，烘托气氛或者使语句更流畅，也注意一些语气和手势的问题，并配合着PPT反复练习。
在这次“马云青春领袖奖”的答辩中，他也深刻感受到其他同学的优秀，“这会让我更加努力，越过山丘，向更高的山峰出发”，余赛康同学说道。