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10月11日至15日，2019级计算机师范生开展了教育见习活动。本次见习活动邀请了6位来自浙江省内中小学一线的教师来到现场授课，分享自己的经验和建议。

10月11日下午，来自学军小学的胥彤老师进行主题为“成长的人生需不断积累”的分享。胥彤老师结合自身在大学中的成长经历讲述了自己身为一名非师范生的成长道路，告诉同学们机会很多、需要自己主动争取，并为大家分析了大学四年的成长轨迹。随后，他重点介绍了如何考取教师资格证、教师招聘考编的经验，帮助同学们提前了解、做好充分准备，重点介绍了自己走上工作岗位后，在学军小学的精彩工作生活片段和西湖区小学的在编教师待遇，在场的许多同学都感到干货满满。

10月12号晚上，来自天元公学的蔡余芬老师带来了主题为“如何赢在‘试’（说）课—基于‘单元整体’视角下的小学数学‘说课’（模拟上课）例谈”的分享。首先，蔡老师以自己的一天为视角向我们介绍了天元公学的教学理念和发展方向。随后，她向我们重点介绍了小学数学核心素养的构建和数学教学的单元整体设计。分享中，她用温州市优秀公开课和自己的一堂课例为例，展示了如何用数学的思维去准备说课和模拟上课，并告诉大家要重在平时综合能力的积累。

10月13日上午，太炎中学的黄玉燕老师带来了主题为“以终为始，以变应变”的分享。首先，她介绍了自己从应用心理学专业毕业生到成为综合实践与社政老师的个人经历，并结合自身教科室工作，从“什么时候规划、规划什么、怎么落实”三个角度，重点分析了师范生做职业规划的方方面面。随后，老师通过分享丰富的多学科教学经验，建议大家吃苦乐学、善思肯干，才能将计划落于实践。分享最后，黄老师推荐大家今后走上工作岗位后也要继续保持工作热情，兼顾日常积累和教研并进，始终以新人心态坚持不断学习。10月14日上午，星州小学的陈环环学姐进行主题为“信息老师那些事儿”的分享。首先，她介绍了小学信息技术教师的日常工作、小学各阶段的教材内容，以及可以带学生参加的各类科技竞赛，并推荐同学们可以着手准备起来，有自己的一技之长。随后，学姐罗列了教师应聘的几个硬性条件和展现个人魅力的方式，并结合自己的个人经历，分析了留杭和回家工作两个方向的优缺点，以及小初高三个学段各自的特点。最后，学姐也为大家总结了考编笔试的几种题型和范围，鼓励在座的同学们继续努力，发挥自己的特长，有目标地为一年后的教师招聘做准备。

10月14日下午，杭州师范大学附属中学的林斌老师进行了主题为“变化·积累·提升”的分享。首先，林老师介绍了浙江省信息技术的变化积累与提升，和新高考给高中信息技术老师工作带来的变化。随后，他为我们进行信息技术新课程的学法指导，并分析了18版新课标的修订、新教材的内容，和新配件的使用。他用自己在新疆建设兵团上一节示范课的经历为例，分享了新颖的课程教学设计与教学方法，讲述了借用新工具、新策略来提升信息技术课程教师的教学能力与水平的重要性。

10月15日下午，宁波市宁海县银河小学的金凯莹老师进行了主题为“信息技术教师是怎样炼成的”的教学经验分享。金老师通过介绍信息技术从10年前的不重视、边缘化到经历选考学考改革后掀起了一股新的浪潮，信息技术学科被重视起来的改变，告诉我们现在处于机遇与挑战并存的时代，大家要明确方向、抓住时机。她还提出了信息技术教师走上岗位后可以发展的4个方向：管理、科研、业务、带队，并结合自身成长经历提醒大家要带有前瞻性的目光超前思考，为自己赢得更多的机会。

通过一周的见习讲座学习，2019级师范生都受益匪浅，提升了中小学当前相关教学手段及课程体系的感知度，同时也让同学们对自己的职业规划和职业目标更加清晰。

据悉，学院还将推出促进计算机师范生的讲坛和相关计划，进一步推动师范生教育高质量发展和推动学院师范类毕业生就业。（图/文  杨鹏飞 徐安琪）