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本学期开学以来，在疫情多次反复的情况下，学生正常的学习与生活受到影响，不少同学出现了程度不同的焦虑和迷茫。学院党委高度重视青年学生心理健康，为进一步引导青年学生保持理性平和、阳光向上的积极心态，提升心理弹性，赋能心理成长，维持稳定的情绪，学院多措并举，以学生心理健康为主线，有序开展了线上线下联动的心理健康教育系列课程讲座、心理健康月系列活动，精心打造了疫情常态化防控背景下的师生共赋能的心理健康教育体系，全力守护同学们的心理健康。

精心组织5·25大学生心理健康月系列活动

今年，电子竞技博彩 “5.25”大学生心理健康月系列活动涵盖了心理电影观影、心理读书会、三行诗大赛等活动，同学们参与度较高，获得了广泛好评。此外，学院还组织了五场线上和线下心理讲座，围绕“疫情常态化下的心理应激”、“疫情下的心理调节：随时随地，安顿身心”、“自己情绪的主人——疫情期间，如何做好情绪管理”等主题，参与同学超3000人次。在每次讲座后，每班都会有同学撰写听后感悟，言语中表示收获颇多。同时，应学校心理中心的要求，学院还面向2019级学生进行了一次全体普测，对掌握学生当下的情绪状态起到了非常重要的作用。

疫情防控常态化背景下，稳步推进“护心工程”

为切实提升疫情期间广大学生的心理弹性，普及心理知识，缓解心理压力，学院依托学院心理教育站和学院心理协会，扎实推进“护心工程”。学院充分利用场地和资源，设置心理健康教育图书角，引导大家通过阅读来舒缓情绪；在二级心理教育站“暖色港湾”里，辅导员与学生谈心谈话，大家打开心扉，辅导员用其专业技能帮助同学们悦纳自己。同时，学院微信公众号上每周一次的“心灵FM”从未断更，从去年开始，本栏目就向学院全体师生征稿，取得了不错的回应，浏览和倾听的同学也越来越多。通过这些心理育人的工作实效，有力夯实学生助己助人、积极抗疫的健康心理意识。

大学生心理健康教育是高校思政教育工作的出发点和落脚点，是培养高素质人才的重要环节。在这项工作中，学院坚持系列特色活动，坚持育心与育德相统一，采取上下结合、点面结合等形式，引导广大同学积极有为，健康向上，以实际行动争做新时代的“心”青年。（文/杨鹏飞）