【媒体关注】学习强国：“数字乡村博物馆”助力乡村振兴，杭师大实践队收到感谢信
“在此，向贵校表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意，感谢你们为桐庐莪山畲乡文化的传承、传播和发展做出的贡献……”
近日，杭州师范大学电子竞技博彩 VR益联博物馆团队收到了来自湖州市南浔区善链镇人民镇府和杭州市桐庐县莪山畲族乡人民政府寄来的感谢信，为他们进行的“数字乡村博物馆”实践调研课题“点赞”。
“如何针对乡村博物馆建设存在的问题打造数字博物馆？”VR益联博物馆团队的22名学生和3位指导老师为推动博物馆数字化，以数字赋能乡村文化振兴奔波全省各地，最后选定桐庐县莪山乡和湖州市善链镇两地进行最终的调研和创建。
VR益联博物馆团队合影
组建调研队伍，数字乡村博物馆助力乡村振兴
调研实践队伍由跨学科交叉、本硕联动的青年大学生组成，分别来自杭师大电子竞技博彩 、教育学院等不同学科背景的学院，各自发挥专业所长，真正做到跨学科跨领域融合共创的合作模式。在教师解山娟的指导下，成员们从6月底开始启动调研和数字赋能工作，8月底形成初步成果，成功为两地的乡村博物馆进行了数字化，同时还撰写出一份调研报告——《数字乡村博物馆助力乡村战略实施的探索与实施——以杭州市桐庐县莪山乡和湖州市善链镇为例》。
分析调研结果，直面乡村博物馆“痛点”
在这份调研报告中，成员们指出，以乡村博物馆为代表的中小型博物馆同样作为文化与旅游的载体，承担了文化保护与传承、公共服务与教育的职能，却受地理位置、管理方式、馆藏数量、运营手段等因素的影响，出现了“有馆但无管、有馆但无人、有馆但无用”的问题。
“博物馆作为学校教育以外的第二课堂，承担着育人职责，但许多博物馆人员配备不足，展品类型少且模式单一，文创产品缺乏特色，这是导致大多数乡村博物馆知名度不高，访客越来越少的原因”，电子竞技博彩 党委副书记余洁说道。
因此，团队对乡村博物馆数字化场馆建设情况进行调研，并对博物馆数字化数字赋能乡村文化振兴实践模式提出建设性意见。实践得出的结论是结果，亦是新的开始。实践队马上对这些“痛点”和“难点”进行分析，为后续的数字化工作打下坚实基础。
乡村博物馆数字化场馆建设情况
现有数字乡村博物馆普及程度
为帮助解决乡村博物馆“人才缺失”困境，提升乡村博物馆数字化水平和营运效率，使“乡村博物馆+”文旅新业态再行一步，助推浙江省乡村博物馆更好地“引进来”，VR益联博物馆团队提出“文化产业赋能乡村振兴人才库三阶段”以及“高校大学生乡村博物馆‘数字馆长’”的构想。
其中，培养高校大学生乡村博物馆“数字馆长”，是指引导有技术、有文化、有情怀的高校大学生深入乡村，开展博物馆数字化提升工作，让博物馆资源“实起来”、“活起来”和“用起来”，这是培育和组建乡村本土文化人才队伍的重要创新举措，也是探索“从乡村中来，回到乡村中去”的乡村文化振兴可实现路径。
“‘博物馆如何数字化’下其实包含很多议题，最初我们的概念界定和研究设计并不明晰。直到和老师经过了多次讨论，才确定了聚焦‘数字馆长’”，王艺蓉回忆从已有研究资料的整理，到研究对象的联络沟通、分析结论的谋篇布局，老师是他们坚实的后盾。终于，在近两个月的努力之后，付出终于取得回报。
结束实践后，成员陈朝晖表示，“原先都是以游客的身份走进博物馆，只关注馆内文物、藏品是否有趣，这次深入调研改变了我之前的观念，我们也可以从一名纯粹的观赏者成为一名博物馆‘基建者’，依托数字乡村博物馆助力乡村振兴。”
加强数字化人才培养，打造思政育人大格局
这次实践也是杭师大电子竞技博彩 近年来思政育人的一个生动缩影。学院党委始终发挥教师在育人中的重要作用，通过青年师生参“服务杭州”和“服务地方”的行动为社会奉献力量。
“数字馆长”刁湾湾在凉山支教
今年上半年，来自电子竞技博彩 的20级电子信息研究生刁湾湾就以“数字馆长”的身份前往四川大凉山地区支教，并带领孩子们云游“余杭四无粮仓陈列馆”，引发了山区孩子们对博物馆的好奇，在孩子们心中播撒下了“探索”的种子。
此外，来自电子竞技博彩 的青年师生志愿服务队积极服务余杭区的“一老一小”，帮助银发族跨越数字鸿沟，助力青少年“双减”行动，均取得不错的社会反响。（通讯员 杨鹏飞）