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10月17日至21日，2020级计算机师范生开展了教育见习活动。本次见习活动共邀请8位来自杭州中小学一线的教师莅临授课，为同学们分享自己的心得与建议。

10月17日上午，来自长寿桥小学的许一洲老师进行主题为“课程教学实教中的突发状况处理与教学经验分享”的课程讲解。讲座中许老师从备课四要素——备学生、备教材、备教法、备教学材料入手，为同学们带来了备课的相关的技能与设计讲解。许老师还结合自己的经验，向同学们介绍了作为信息老师需要掌握的部分新媒体技能。

10月17日晚上，来自采荷中学的黄尚伟老师带来以“中学信息科学技术的教学体验，教学分享”为主题的讲解。黄老师向同学们介绍了作为信息技术老师的日常工作要求，并提醒同学们要关注教师职称评比要求。讲座中，黄老师详细剖析了说课与教学设计的重难点，教大家如何去设计一堂课，提出“优质设计即‘逆向’设计”的概念。

10月18日上午，来自杭师大附中的林斌老师开展“变化积累提升——高中信息技术的发展、现状以及教学实施与资源建设”为主题的经验分享。林老师先是围绕“浙江省信息技术的变化积累与提升”这一大主题展开课程讲解。接着林老师又以浙江省技术高考的发展历程这一条时间轴为主线，进行会考、高考的标准与试卷结构分析。他结合着自身经历，为同学们开展了“教学实施与资源建设”主题的讲解。

10月19日晚上，来自听涛小学的裘炯涛老师带来了有关“青年教师的特色培养和个人品牌建设”的课程分享。裘老师从学生工作引入，先是对教师工作进行了梳理，包括行政、信息化（数字化）、教学三大方面。之后基于教学这一板块，着重讲解了中小学竞赛的相关内容，同时以若干比赛视频向同学们展示了创客、中小学竞赛的具体情况与设计，并向同学们推荐了一些未来可应用于教学的低代码编程学习平台及相关学习书籍。

10月20日下午，来自星洲小学的陈环环老师以“信息老师的那些事儿”为主题的讲座。陈老师结合新课标四点：信息意识、计算思维、信息社会责任、数字化学习与创新为同学们在课堂设计上点明方向。针对同学们关心的就业问题，陈老师还耐心地为大家介绍提前批等各种就业方式和渠道，简要讲述了留杭名额等应聘相关政策的用处和条件。

10月20日晚上，来自天元公学的蔡余芬老师为同学们带来了“如何赢在‘试’(说)课“的经验分享。蔡老师结合学科核心素养，将实际案例与优秀作品范例结合向同学们阐明说课模拟的重要性和意义。她根据优秀范例视频中老师生动的试讲，点出了一个个小细节，帮助同学们更好地去设计说课。她还通过举例让同学们思考分析如何去设计课程的内容，最后点明主题——“以学生为本”。

10月21日上午，来自太炎中学的陈霞咪老师以“我的信息教师之旅“为题，给同学们分享自己的经验心得。陈老师分享了自己在学习教书时学到的小经验，提出了自己的小妙招：自主备课上课、听课评课反思、再次上课、再评课反思、再上课，重复对自己的上课扣细节，修正不够好的部分。尤其是上课时的语速需要进行控制，在紧张时容易语速过快，从而使讲课节奏稍快，可能会影响部分学生的教学效果。

10月21日晚上，来自文晖中学的朱奕琳老师为同学们讲解了“初中信息教师的发展路径”。朱老师将自己的工作经历与经验和同学们分享，同时总结出了几个问题，让同学们思考自己做老师的初心、可能遇到问题和困难以及如何处理。此外，朱老师还为我们分享了许多资源，供同学们学习和参考。

学院团委书记、计算机师范班辅导员杨鹏飞老师在见习的整个过程中都陪伴着大家，为大家介绍和梳理见习所要学习内容，并引导同学们选择适合自己的方向，多向授课教师们学习经验，提升自己的师范生技能。

通过这一周的见习，同学们从“师范生”向成为一名合格“教师“不断迈进。每场讲座后，同学们都积极向老师提问互动，老师都耐心地予以解答，并根据同学的问题进行拓展补充。同学们认真聆听老师的教学经验，不断内化和提升自己的学科素养和技能水平。（图/符孝天 全文慧 文/符孝天 杨鹏飞）

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