学院2019级师范生西溪中学公开课顺利开讲
流光易逝、匪朝伊夕。2022年11月23日，学院2019级师范生教育实习西溪中学公开课顺利举行。来自计算机191班的实习生代表周珈伊、苗谦盈在实习地西溪中学分别进行八年级上册《for循环结构程序设计》、七年级上册《数据可视化》公开课汇报展示。电子竞技博彩
23名教师到场进行观摩与交流。
作为循环结构的起始课，周珈伊同学对《循环结构——for循环》进行了环环相扣、引人入胜的教学设计。她首先使用游戏引出本节课内容，形式生动有趣，激发了学生学习兴趣。提高了课堂活跃度后，周珈伊进入正题，先后展示循环结构的概念、for循环语句和执行流程、range()函数的概念以及for循环程序初步练习。学院西溪中学实习组带队指导老师张佳和西溪中学学科指导老师姚爱姬对周珈伊带来的公开课给予较高评价，肯定周老师在实习期间的主动性和责任感；毛婕老师对周珈伊的“讲练结合”的教学方法表示赞赏，认为她在引导学生主动参与、独立思考、合作探究，培养学生动手操作能力、提高学生处理信息能力等方面做的不错；滕国栋老师建议师范生要将大学所学的专业技能应用在教学环节中，例如开发作业评分系统，减轻教师工作量；范然老师对周珈伊以学生为主体的教学原则表示认同，同时也希望她在授课时多进行有效互动，并及时注意查看同学课堂反馈。
苗谦盈做到结合课堂特点、思维方法和价值理念，深挖课堂思政元素，将节能减排有机融入《数据可视化》课堂。她立足学生，将项目式学习的方法和小组合作的方式引入课堂，注重培养学生自主学习的能力、提高学生参与度、激发学生学习积极性，从而提升学习效果。西溪中学学科指导老师严晓君，对苗谦盈公开课背后所付出的心血和努力表示认可；毛婕老师非常认可苗谦盈的板书和板贴设计，并将课堂理论知识化为实践操作，同时也建议她可以采用小红旗的方式计算得分，将小组合作落到实处；学院西溪中学实习组带队指导老师张佳肯定了苗谦盈实习期间的蜕变，也提出了课堂小结的重要性，要做到“知、技、情”立体化教学与总结。
泽流及远，千里思源。回首过去，思绪纷飞，感慨万千；立足今日，胸有成竹，信心百倍。实习虽短，但带给七位实习生的影响深远的，为他们成长为一名合格的人民教师增添了信心和力量。据悉，本次共有23位学院教师到场听课，为同学们上出更好的课加油助力。（图/文 李绍赢 杨鹏飞 陆周心）